身為比賽達人得時時關心比賽，最近不只一位網友跟我說過捷運心文化比賽
http://www.nv.com.tw/2009trtc/carton_list.php
的結果很爛的事情，我也看了些鄉民朋友們很情緒化的反應，我想我得好好冷靜分析分析一下，提供專業的意見。
參加過一堆比賽、辦過一堆比賽也評過一堆比賽，我一直很感觸的是，大多數的比賽主辦者，並沒有把辦比賽看成是一門專業。
在一家公司裡，一個預算百萬的專案，花個三、五萬的人力來規畫是很正常的事。但是往往一個獎金上百萬的比賽，卻是草草擬份比賽辦法，發包給公關公司執行實在可惜。
很明顯的捷運公司是想利用比賽，提升形象。這件事被媒體批露之後
http://udn.com/NEWS/DOMESTIC/BREAKINGNEWS3/5516957.shtml
捷運公司把結果推給評審，在網路上也有不少人大罵評審，我也來一一分析。
比賽最重要的是提供參與者公平的觀感，任何有違此原則的事，都會造成參與者或是輿論很大的反彈。對於公平這件事，我再做出以下分析。
【從評分制度分析】
先來看看比賽辦法的一些摘錄…
評選標準：
(1) 創意度50％（訴求手法新穎度及精彩度）、主體掌握40％（符合主題性）、整體技術10％（整體技術、視覺風格、音樂表現）
(2) 分實拍組與動畫組，邀請5位專業人士擔任評審，評分方式採100分為滿分，由5位評審分數平均(平均分數取到小數點第2位)，得分最高者為優勝，如遇同分者，由評審決議之。
在評分標準(2)裡頭，這種平均計分方法是很危險的，有些老師天生就喜歡給高分，可能第一名是100分，第十名是90分，有些老師天生愛給低分，第一名可能也只有60分，在評審只有五位的狀況下，總平均很容易受「極值」影響。對高中數學有基本認識的人，都可以查覺這種評分方式的問題。
但這種評分方式的好處是，評審可以不用聚會討論，可以各自評分後將評分表寄回主辦單位結算就可，省下不少人力物力。不過可以這麼做的前題是，評審團人數眾多，比賽單位在結算時，(例如)可將極低及極高分去除後再加總平均，或許分數就會有很大的不同。
再者評審委員對於作品的好壞，應給予意見，好告訴大眾，這作品好在哪，或是差異、創意在哪。一方面是得以服眾，另一方面好的建議也可機會教育參賽者，讓得獎者與落敗者都能有所學習。
我特別分析評分標準及評審意見的原因是，捷運公司可以從制度上去改善，讓比賽更公平，而不是一味的將比賽結果，推給評審的自由心政，捷運公司不能這麼不負責任。
【從評分標準分析】創意度50％（訴求手法新穎度及精彩度）
主體掌握40％（符合主題性）
整體技術10％（整體技術、視覺風格、音樂表現）
在我的書中或演講中，我會不斷強調一件事，比賽是短時間內說服評審的過程，所以理念要簡單，最忌一份作品裡，夾雜太多的理念。
捷運公司想要宣傳的有以下觀念
禮讓(博愛座、讓座、先下後上…等)
禮節(輕聲細語、勿飲食…等。)
安全(防火、防災、握扶手…等。)
可以發現的是，優選以上的作品都是：一作品，一觀念。不過從佳作開始，就出現了一個作品想同時宣傳一個以上觀念的現象。這可能是參賽者有很大疏陋之處。
第一名作品
第二名作品
我不得不說，第一名作品的創意成分的確比其他作品「略好」，主體掌握很明確，可以給予高分。但話有說回來，其他不少作品創意成度或是主體掌握也不錯也不錯，為什麼沒能晉級呢？
以下這兩份作品連佳作都沒有，我也真的想不透。
【結論】
比賽是門專業這個理念，一直沒被重視。看來我還是得多多演講，好去宣傳這樣的理念。
相關連結
http://udn.com/NEWS/DOMESTIC/BREAKINGNEWS3/5516957.shtml
http://www.wretch.cc/blog/Shadox/27273976
http://jeterchou.blogspot.com/2010/04/2009-show30.html
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